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PLANEACIÓN 2022

PLANEACIÓN 2022

1 PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA

Grado: 3°...

Pregunta problematizadora

¿Qué partes tiene mi cuerpo y cómo funcionan cuando me muevo?

Objetivos: Demostrar a través del juego el mejoramiento de su interacción social, expresando ideas y sentimientos. 
Temas
  •    Hábitos de higiene
  •   Coordinación dinámica general  y coordinación dinámica específica.                                                                                                                                                                                                 
Grado: 4°...

Pregunta problematizadora

¿Cómo identificar las habilidades físicas y su aplicabilidad?

Objetivos: Adquirir un desarrollo motriz que les permita ejecutar los patrones básicos del movimiento con fluidez, precisión y efectividad en concordancia con el nivel de desarrollo de sus capacidades físicas.
Temas
  •  Hábitos de higiene
  • Capacidades coordinativas
  • Primeros auxilios:
        Definición, conceptos básicos, riesgos  comunes, lesiones frecuentes, actuación inicial, signos             vitales. 

Grado: 5°

Pregunta problematizadora

¿Cómo puedo hacer uso adecuado y creativo de mi tiempo libre para mi formación personal?

Objetivos:Mejorar por medio de la práctica de actividades físicas, la capacidad motora básica para el desarrollo de procesos de crecimiento físico, conocimiento, personalidad e interacciones sociales
Temas
  •      Capacidades físicas
  •          Primeros auxilios:

Conceptos generales, cadena supervivencia, asistencia lesionados, medidas prevención, signos vitales, lesiones frecuentes, transporte de lesionados y RCP.

2 PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA

Grado: 3°

Pregunta problematizadora

¿En qué contribuye el movimiento y la actividad física de mi cuerpo a la calidad de vida?

Objetivos: Demostrar a través del juego el mejoramiento de su interacción social, expresando ideas y sentimientos. 
Temas

  •   ·     Experiencias básicas y elementales del atletismo
  •          Formas básicas de locomoción y manipulación
  •          Iniciación deportiva                                                                                                                                                                                                     
Grado: 4°

Pregunta problematizadora

¿Cómo me ejercito en una rutina diaria que me permita obtener mejor rendimiento deportivo?

Objetivos: Adquirir un desarrollo motriz que les permita ejecutar los patrones básicos del movimiento con fluidez, precisión y efectividad en concordancia con el nivel de desarrollo de sus capacidades físicas.
Temas
  •  Fundamentación técnica 
  •  Iniciación deportiva

Grado: 5°

Pregunta problematizadora

¿Qué prácticas corporales me permiten potencializar el trabajo en equipo?

Objetivos:Mejorar por medio de la práctica de actividades físicas, la capacidad motora básica para el desarrollo de procesos de crecimiento físico, conocimiento, personalidad e interacciones sociales
Temas
  • Técnicas básicas en los deportes


3 PERÍODO EDUCACIÓN FÍSICA

Grado: 3°

Pregunta problematizadora

¿Cómo mejoro mis habilidades motrices básicas a través de diferentes situaciones de juego?

Objetivos: Demostrar a través del juego el mejoramiento de su interacción social, expresando ideas y sentimientos. 

Temas

  •      Habilidades gimnásticas básicas.
  •  ·     Formas básicas de locomoción y manipulación.
  •         Rescatar algunos  Juegos tradicionales.
  •         Ajedrez:

              Reconocimiento del tablero, fichas y sus movimientos


Grado: 4°

Pregunta problematizadora

¿Por qué hay algunos que presentan más habilidades físicas que otros?

Objetivos: Adquirir un desarrollo motriz que les permita ejecutar los patrones básicos del movimiento con fluidez, precisión y efectividad en concordancia con el nivel de desarrollo de sus capacidades físicas.


Temas

  •         Iniciación a la gimnasia
  •          El juego (ajedrez).
  •         Iniciación a la danza


Grado: 5°

Pregunta problematizadora

¿De que soy capaz cuando juego y bailo?

Objetivos: Mejorar por medio de la práctica de actividades físicas, la capacidad motora básica para el desarrollo de procesos de crecimiento físico, conocimiento, personalidad e interacciones sociales.


Temas

       ·    Gimnasia básica y rítmica.
       ·    Juegos tradicionales
       ·    Ajedrez

       ·    Danza folclórica

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